| Autore | Casola, Tiziano |
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| Titolo della tesi | Le comunità di artisti anglo-romani tra XVIII e XIX secolo |
| Parole Chiave | anglo-romani; Roma cosmopolita; storia sociale dell'arte; British Academy |
| Keywords | anglo-romans; cosmopolitan Rome; art social history; British Academy of Arts in Rome |
| Abstract | La tesi traccia la storia della colonia di artisti britannici e irlandesi esistita a Roma, concentrandosi sugli anni immediatamente precedenti e successivi l’età napoleonica e le occupazioni militari francesi dei territori pontifici. Delle due comunità, l’ultima del Settecento e la prima dell’Ottocento, sono individuati e analizzati i principali momenti di associazione collettiva, dall’elezione di un rappresentante in patria degli interessi finanziari del gruppo nel 1787, fino alla fondazione nel 1823 della prima British Academy of Arts in Rome. Con particolare attenzione agli artisti stabili nell’Urbe, le dinamiche di integrazione nel tessuto sociale e nel sistema artistico romano sono ricostruite a partire dalla lettura in parallelo di fonti primarie come diari, corrispondenze o periodici dell’epoca. La produzione pittorica e scultorea della colonia, messa a confronto, è analizzata nei suoi stilemi ricorrenti e in quei tratti che denotano un allontanamento dalla figuratività inglese coeva in favore della creazione di un linguaggio prettamente anglo-romano, così come nei punti di contatto con la realtà artistica sovra-nazionale di Roma. Il libro restituisce un’immagine della realtà artistica anglo-romana basata sulla distinzione di fondo tra viaggiatori ed espatriati, e dunque in buona parte distante da quella sinora tracciata dalla storiografia, dal punto di vista della produzione figurativa, come da quello dei rapporti con la committenza e con il sistema delle arti britannico. È fornito infine, per la prima volta, un regesto delle presenze di artisti britannici e irlandesi presenti a Roma tra il 1800 e il 1825, sistematizzate attraverso grafici e una sezione di 120 schede bio-bibliografiche. |
| Link | |
| Ciclo | XXIV |
| Anno Assegnazione | 2018 |
| Anno Conseguimento Titolo | 2022 |
| Ssd | L-ART/04 |
| Tutores | Ilaria Miarelli Mariani; Paolo Coen |
| Note | |
| Università/Scuola Dottorale | |
| Pubblico |
